Entwicklung Rapid-Learning
«Learning-Nuggets für punktgenaue Bildungs-Interventionen.
Inhalt schnell verteilen
Manchmal ist es einfach notwendig sehr schnell Wissen zu verteilen. Dabei ist dieselbe hohe Qualität beizubehalten.
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Beispiele
Rapid-Learning gibt es in den verschiedensten Formen. Am einfachsten beschreibt man diese mit einigen Beispielen.
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Nutzen
ist Schnelligkeit und Präzision. Durch die verkürzte Produktionszeit ist beides sichergestellt.
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Lernbausteine mit Pfiff !
Nicht schneller Lernen, aber …
aber schneller bereitgestellt!
Das faszinierende an Rapid-Learning ist die vielschichtige Flexibilität. Selbstverständlich versteht man unter Rapid-Learning auf keinen Fall schnelleres Lernen, sondern die schnellere und damit kostengünstere Erstellung von Lerninhalten. Der Erfolg von Rapid-Learning beruht auf den Fakten, dass:
- es Fach-Experten erlaubt, selber Lernbausteine zu produzieren
- diese Lernbausteine – abhängig von der Produktionsart und der Exportparameter – auf CD/DVD, im Intranet wie auch im Internet zu publizieren
und unter gewissen Umständen in Learning-Management-Systeme, wie z.B. moodle zu integrieren.
Nutzen Sie bei untenstehenden Beispielen die Maus und klicken sich durch den Inhalt.
Bei den obenstehenden Beispielen können Lernende aktiv eingreifen – teilweise ist es sogar möglich gelernten Inhalt direkt zu prüfen. Auf jeden Fall bestimmen den Lernenden die Lerngeschwindigkeit selbst. Solche Tools Können in Lernmanagement-Plattformen integriert werden. Unter gewissen Umständen sind sie auch in einer Homepage hinterlegbar, wie sie hier sehen.
Die untenstehenden Inhalte können «nur» konsumiert werden. Aber auch hier kann das Video vor- und zurückgespult werden. Der Unterschied zwischen den Beispielen liegt einzig im Programm in denen sie erstellt wurden.
Wie und in welcher Form Sie Inhalte bereitstellen wollen, hängt einzig und allein vom Ziel der Intervention ab.
Ihr Nutzen
Rapid-Learning-Bausteine machen vor allem dann Sinn, wenn Inhalte immer und immer wieder präsentiert werden müssen und es wichtig ist, dass auch der vorgetragene Text immer dieselbe hohe Qualität aufweist (z.B. für prüfungsrelevante Inhaltsvermittlung) – oder
wenn schnell eine Information weltweit an eine grosse Zahl von Adressaten verbreitet werden muss (z.B. Modifikation von Instandhaltungs-Anweisungen).
Rapid-Learning ist somit eine ideale Grundlage erste Schritte in der Verteilung von Wissen und Erfahrungen einer Organisation zu gehen. Sind genügend Lernbausteine verfügbar, können sie auf einfache Art als Grundlage eine Online-Learning-Portals dienen.
Die technische Machbarkeit von Rapid-Learning bedeutet aber nicht zwingenderweise wirkungsvolle Lernbausteine erstellen zu können. Didaktische und methodische Kenntnisse sind selbstverständlich auch hier sinnvoll.
Rapid-Learnings
Starten Sie noch heute die Produktion
Um einerseits die Fallstricke von Rapid-Learning zu umgehen und andererseits nicht in die entsprechenden Softwarepakete investieren zu müssen, offerieren wir Ihnen unsere Erfahrung und Infrastruktur zur Produktion von Rapid-Learning-Lernbausteinen.
In der Regel liefern Sie uns lediglich:
- eine PowerPoint-Präsentation mit den Notizen zu den einzelnen Folien.
- stellen uns allenfalls begleitende Dokumende und Visualisierungen (Bilder, Grafiken) zur Verfügung.
- füllen einen Fragebogen aus mit Ihren Wünschen zur inhaltlichen und technischen Ausrichtung des Lernbausteins.
Unter Berücksichtigung von didaktischen und methodischen Grundsätzen erstellen wir Ihnen den Lernbaustein nach Ihren Wünschen. Bei Bedarf «veredeln» wir auch Ihre Präsentation, lassen Kommentare sprechen und animieren die Präsentation synchron zum Kommentar.
Um Videos wie in den obigen 3 Beispielen zu produzieren, benötigen weitere Informationen zu der Ihnen zur Verfügung stehenden Infrastruktur.